2017年教育(体育)局领导班子和党员领导 干部开展“两学一做”学习教育安排方案

作者: 发布于:2017/5/27 8:53:43 点击量:

 

根据《市委〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见〉的通知》的精神,现就2017年双塔区教育(体育) 局领导班子和党员领导干部开展“两学一做”学习教育提出如下方案。

一、总体要求

双塔区教育(体育) 局领导班子和党员领导干部开展“两学一做”学习教育,要坚持高标准、高要求,学在前、干在先、做表率;坚持问题导向,依靠组织力量修正错误、改正提高;坚持完善制度,落实理论学习中心组学习、民主生活会等制度,推动学习教育融入日常、抓在经常;坚持服务大局,把学习教育成效体现到推动朝阳振兴发展的实践中;坚持以上率下,推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。

二、着力解决突出问题

1.理想信念不坚定的问题。着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党性原则以及党的组织生活不规范、不严肃、不经常,庸俗化、随意化、平淡化等问题。

2.无视党的政治纪律和政治规矩的问题。着力解决对党不忠诚、做人不老实、乱评妄议中央大政方针,自行其是、阳奉阴违,匿名诬告、制造谣言,当面一套、背后一套、做两面人,团团伙伙、拉帮结派、搞“小圈子”,心中无党纪,眼里无国法,以及贯彻民主集中制不到位,班子不团结、拆台不补台等问题。

3.选人用人突出问题。着力解决跑官要官、买官卖官、拉票贿选,向组织伸手要职务、要名誉、要待遇,不服从组织决定,挖门子、拉关系、架“天线”,封官许愿、跑风漏气、说情打招呼,“带病提拔”等问题。

4.不担当、不负责、不作为的问题。着力解决工作标准不高、要求不严,不敢决策、不敢拍板,不敢负责、不能扛硬,议而不决、决而不行,遇到问题绕着走,不求有功、但求无过,在其位不谋其政、不想事、不干事、混日子、当老好人、做太平官等问题。

5.思想不解放、激情不够、能力不足的问题。着力解决思维僵化、观念陈旧、创新能力不强,思想萎靡、锐气不足,甘于落后、怨天尤人,本领恐慌、能力不足、对困难和问题束手无策等问题。

6.侵害基层和群众利益的问题。着力解决“门难进、脸难看、事难办”,乱收费、乱罚款、乱摊派,拖欠群众钱款、克扣群众财物,扶贫领域腐败,落实惠民政策缩水走样等问题。

7.顶风违纪搞“四风”的问题。着力解决执行中央八项规定精神及省市区委实施细则不坚决、不彻底、不收敛、不收手,“钻空子、打折扣、搞变通”等各种隐性、变异的“四风”问题,特别是公款吃喝、公车私用、公款旅游、大操大办等问题。

三、高质量组织开展学习

1.搞好自学。根据自身实际制定个人学习计划,完成规定的学习任务。持续深入学习党章,自觉把讲政治贯穿于日常工作生活之中,贯穿于党性锻炼全过程。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,进一步坚定对习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的真理认同和实践认同,筑牢维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威的思想根基,推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求,学而信、学而思、学而行。要联系双塔实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述,真正做到学深悟透、融会贯通,用以武装头脑、规范行为、指导实践、推动工作。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.专题研讨。党委要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手,组织党员领导干部定期开展集体学习,坚持融入日常、抓在经常。每次理论中心组学习都要确定主题,组织进行专题研讨,一般一至两个月开展一个专题。专题一:围绕落实“三个推进”进行研讨,深入学习习近平总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神,以新发展理念和“四个着力”“三个推进”引领振兴发展新实践。一般安排在6月进行。专题二:围绕旗帜鲜明讲政治进行研讨,深入学习习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届六中全会精神专题研讨班上的重要讲话,加强党内政治文化建设,严守政治纪律和政治规矩,彻底肃清王珉、陈铁新等人和拉票贿选案恶劣影响,讲诚信、懂规矩、守纪律,进一步净化和修复政治生态。一般安排在7月进行。专题三:围绕深化学习党章党规进行研讨,深入学习党章,做学习党章、遵守党章的模范,做严守党规党纪的表率,进一步提高领导干部领导能力。一般安排在89月进行。专题四:围绕深入学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述进行研讨,深刻认识坚持党的领导、加强党的建设的极端重要性,坚定不移推进全面从严治党并向基层延伸。一般安排在1011月进行。

3.带头讲党课。上半年,党员领导干部要围绕“转变作风、服务群众”,到基层单位党支部讲1次党课。“七一”前夕,局党员领导干部要在所在党支部讲1次专题党课。

4.开展教育培训。党委要结合“两学一做”学习教育,围绕加强党的理论教育、党性教育和专业能力建设,组织党员干部进行集中培训,做好党员干部“双休日”选学工作。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和党的十八届六中全会精神、党的十九大精神;深入开展党章、党的宗旨、党规党纪、党史国史、党的优良传统、党内政治文化、党风廉政建设等教育培训,强化社会主义核心价值观、道德品行教育,以本部门、本单位、本系统严重违纪违法干部事例为反面教材,认真开展警示教育,进一步坚定理想信念,锤炼政治品格,提高政治能力。

四、严格党的组织生活制度

1.认真开好民主生活会。7月底前,以“坚决肃清王珉、陈铁新等人和拉票贿选案的恶劣影响”为主题,召开专题民主生活会;年底前,召开“两学一做”专题民主生活会。民主生活会要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结——批评——团结”,严于自我解剖,热忱帮助同志。谈心谈话要经常,坦诚相见、交流思想,发现问题及时提醒。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况;被谈话函询的党员领导干部,存在错误的应当作出深刻检查,受到提醒的应当作出整改表态,没有问题的说明谈话函询情况即可。

2.坚持双重组织生活制度。党员领导干部要强化普通党员意识,既要参加领导班子民主生活会,还要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育。对未按规定参加组织生活的,本级党委和上级组织部门要约谈提醒、督促改正。因故不能参加组织生活的,要向所在党支部或党小组请假。

3.不断推进作风转变。要以作风建设为突破口,坚决防止“圈子文化”,坚决纠正选人用人不正之风,坚决防止“四风”问题反弹回潮。要牢固树立正确选人用人导向,落实“20字”好干部标准,把德才兼备、以德为先贯穿干部工作全过程,形成选人用人靠工作、靠实绩、靠人品、靠公认的风气,真正把忠诚党和人民事业、做人堂堂正正、干事干干净净的干部选拔出来,让阳奉阴违、阿谀奉承、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒。要大力弘扬求真务实作风,深入实施领导干部包保项目,党员领导干部深入基层调研和定期接访制度,坚持履职尽责、敢于担当,自觉践行“三严三实”要求,讲真话、察实情、报真数、谋实招、办实事、求实效。深入开展经济数据弄虚作假、营商环境不优、机关党建“灯下黑”和侵害群众利益不正之风问题集中整治活动。严格把好政治关和廉洁关,严明纪律要求,确保风清气正。继续深入开展“学习毛丰美、实干促振兴”活动,大力弘扬“干”字精神。

五、做合格党员领导干部

1.带头坚定理想信念。始终保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇,爱党、信党、护党、跟党走,把理想信念体现到修身律己、为政用权、干事创业的方方面面,做远大理想和共同理想的模范践行者。

2.带头旗帜鲜明讲政治。牢固树立政治理想,坚定自觉地在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,使之转化为思想自觉、党性观念、纪律要求和实际行动,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

3.带头树立和贯彻新发展理念。持之以恒落实新发展理念和“四个着力”“三个推进”,努力做到观念上适应、认识上到位、方法上对路、工作上得力。坚持以新发展理念引领经济发展新常态,勇于担当、主动作为,干在实处、走在前列,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的业绩。

4.带头落实管党治党政治责任。牢固树立全面从严治党永远在路上的思想,坚持思想建党、组织建党、制度治党相结合,强化依规治党意识,切实担负起管党治党政治责任。切实加强基层党建工作,梳理分析工作短板,抓重点破难题,集中力量攻坚克难,推进党的基层组织建设全面进步全面过硬。自觉接受党内政治生活锻炼,坚持民主集中制原则,切实做到“四个服从”。严格党员干部日常管理监督,保持反腐败高压态势。严格自律,廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家,注重家庭家教家风,管好自己、家属和身边工作人员,筑牢拒腐防变防线,保持清正廉洁的政治本色。

六、加强组织领导 

党委要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的基础性工程,认真履行主体责任,加强组织领导,精心安排部署,制定具体实施方案,督促领导干部制定年度学习计划,有重点、分步骤地推进。局领导班子要在抓好本班子学习教育的同时,把本部门、本单位、本系统学习教育牢牢抓在手上,管好干部、带好班子,管好党员、带好队伍,抓好基层党支部建设,落实好组织生活制度。要把开展学习教育情况作为加强基层党建工作的重要举措,纳入基层党建工作述职评议考核内容,纳入领导班子和领导干部年度实绩考核,在学习教育中了解干部、考察班子。要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席生活会等方式,加强对“两学一做”学习教育的检查指导,传导压力、激发动力,推动各项任务措施落实。